Meus Pintinhos venham cá!

  Até que enfim saiu do papel este projeto que pulsava em meu coração a muito tempo (para ser preciso, desde a conclusão do curso de educação física!). Um sonho onde espero ter condições de colaborar com líderes de ministério infantil que, assim como eu, amam esta importante tarefa deixada pelo Senhor Jesus. E para começar bem, uma das minhas favoritas e que sempre faz sucesso no meio da garotada! Esta é uma dinâmica muito interessante e divertida para as crianças, pois oferece drama, emoção, a figura de um personagem malvado e um personagem que traz proteção. Além de tudo isso, eles aprendem brincando, o que é, sem dúvidas, muito melhor.  Dentro desse contexto, pode-se trabalhar diversos conceitos e princípios bíblicos de grande valia para o ministrante ou líder do ministério infantil, que tem a possibilidade de torná-los enraizados na mente e na vida da criança. Vamos a eles então...

        1º A figura da autoridade (SOBERANIA) se faz presente quando uma pessoa se coloca de pé e dá os comandos da musica e da liberação para saírem do seu lugar (quando diz: "Querem milho?"); 

     2º Respeito às regras e autocontrole  já que elas só podem sair do seu lugar quando a palavra certa é dita (CARÁTER/AUTO-GOVERNO); 

       3º Prestar atenção no momento ideal requer uma escolha, se concentrar ou não, podendo definir se a crianças será pega pelo lobo. (SEMEADURA E COLHEITA);

        4° Quando são pegas, elas têm que aceitar, isto significa arcar com as consequências das suas escolhas e ainda tem a aceitação de que nem tudo sai do jeito que queremos. (SEMEADURA E COLHEITA/ CARÁTER);

       5° Quando eles abraçam a pessoa que está dirigindo a atividade, há um momento de ligação muito forte e a sensação de proteção não só na atividade, mas fora dela, se torna latente. Isto permite a criação de um vínculo muito forte entre o ministrante e as crianças (UNIÃO).

      6° No momento em que as crianças são pegas pelo lobo, elas também viram lobos e devem ajudar a capturar as outras crianças. Daí o trabalho que era só de um(a) passa a ser de muitos outros (UNIÃO);

       7° Fugir do lobo é preservar sua "liberdade" (MORDOMIA). Para que isto aconteça, vai depender dos artifícios que poderão ser usados: Correr o mais rápido possível, Enganar o lobo mudando de direção várias vezes, etc.

    A MÚSICA:

Ministrante:  Meus pintinhos vem cá

Crianças:     Tenho medo da raposa

Ministrante:  A raposa foi embora

Crianças:     Mas um dia voltará...

Ministrante:  Querem arroz?; Feijão?....Querem milho?

    Neste momento, as crianças saem correndo para abraçar o ministrante e fugir do lobo. Ao abraçar, o lobo não pode mais pegá-las, e as que não conseguiram chegar e foram pegas se tornam lobos. Os lobos voltam para a posição do primeiro lobo e a atividade recomeça com uma quantidade de "pintinhos" menor. 

    Existe uma outra versão que no lugar de "A raposa foi embora", diz assim: "A raposa já morreu", e no lugar de "Mas um dia voltará", fala desta forma: "É mentira da senhora". Como nós estamos trabalhando princípios com as crianças, não considero estas opções válidas, já que se tratam de atitudes e palavras que não condizem com uma vida cristã.

    Espero que possa ter ajudado, qualquer dúvida entre em contato! Ass.: Wellington Serafim